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10 de Agosto, 2009    General

La formación ética y ciudadana en la escuela

Cuando la Ley Federal de Educación establece que el sistema educativo posibilitará la formación integral del hombre y la mujer, tiene como referentes la necesidad de una educación para la vida democrática, la conservación ambiental, la salud, el amor, el trabajo, el respeto y la defensa de los derechos humanos. En este informe especial, un análisis a fondo de esta área.

Desde los primeros años de Inicial hasta los últimos de Polimodal, el sistema educativo deberá cumplir una misión difícil y ... Continuar leyendo

Palabras claves
publicado por jacquelinek a las 20:36 · 12 Comentarios  ·  Recomendar
 
10 de Agosto, 2009    General

¿Qué se entiende hoy por educación ética y ciudadana?

Contextualización histórica de la FEYC en la educación argentina

 

Lucía Uranga

 

Profesora a cargo de ... Continuar leyendo

Palabras claves
publicado por jacquelinek a las 20:28 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
11 de Agosto, 2009    General

La transversalidad de / en la Formación Ética y Ciudadana

La estructura del Diseño Curricular para la Formación Docente ha incluido la Formación Ética y Ciudadana como un eje transversal.

El tema de la transversalidad se ha instalado en los procesos educativos que se  gestaron en los últimos años en diversos países. Sin embargo no ha sido lo suficientemente... Continuar leyendo

Palabras claves ,
publicado por jacquelinek a las 20:22 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
10 de Agosto, 2009    General

APORTES PARA EL DESARROLLO CURRICULAR DE LA FEyC

De la imposición a la argumentación de lo ético

Delfina M. Tieghi

                                                                   Profesora de Filosofía y... Continuar leyendo

Palabras claves ,
publicado por jacquelinek a las 20:19 · 1 Comentario  ·  Recomendar
 
10 de Agosto, 2009    General

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

El área de Formación Ética y Ciudadana incluye disciplinas pertenecientes a la Filosofía práctica, el Derecho y las Ciencias Políticas. Realiza una reflexión crítica y sistemática continua sobre las diversas representaciones sociales de la moral, la justicia y la política y elabora las operaciones pedagógicas adecuadas para su transmisión como contenidos de enseñanza y aprendizaje. Su denominación contiene una reflexión crítica sobre las diversas formas y contenidos, históricamente anteriores a... Continuar leyendo

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publicado por jacquelinek a las 20:02 · 1 Comentario  ·  Recomendar
 
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